Теперь на уроках информатики каждый школьник работает в паре — с цифровым помощником. И оценку за выполнение задания учитель Анна Ершова вовсе не делит пополам. Ведь искусственный интеллект — лишь универсальный инструмент. А результат зависит от умения пользователя ввести точный текстовый запрос. Уже два года ИИ в челябинской школе № 68 — неотъемлемая часть учебного процесса.

«Современные дети знают, как использовать искусственный интеллект для развлечения. Какую-нибудь смешную картинку сгенерировать — они вам это сделают легко и просто. А вот как его использовать для пользы — этому уже детей нужно учить. О том, что нужно защищать свои данные, думать о том, что ты рассказываешь искусственному интеллекту, проверять всю информацию, которую он тебе выдал», — рассказала учитель информатики школы № 68 им. Е. Н. Родионова Анна Ершова.

А с ноября этого года изучать нейросети ученики смогут и в рамках отдельной дисциплины. На курсе внеурочной деятельности под названием «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Школа № 68 стала одним из 13 учебных учреждений Южного Урала, где апробируют новую программу. Однако уже к январю 2027 года работу с ИИ планируют сделать обязательной частью общего образования по всей Челябинской области.

«Наша задача сейчас, чтобы все педагогические работники, которые будут непосредственно реализовывать это направление, прошли соответствующее обучение. Поэтому буквально на прошлой неделе у нас был закончен отбор на первый поток, практически три тысячи педагогов на данное направление записались — те, кто будут первопроходцами», — отметила начальник управления общего образования министерства образования и науки Челябинской области Елена Бухмастова.

Причем цели курса повышения квалификации ориентированы не только на передачу знаний. ИИ призван также сократить бюрократическую нагрузку на учителей — стать помощником в составлении учебных планов, разработке заданий и наглядных пособий.

Однако возможности искусственного интеллекта ежедневно становятся шире. Так, в школе имени Героя России Евгения Родионова они становятся основой для творческого развития и патриотического воспитания учеников.

«Ежегодно в школе проходит конкурс, посвященный Евгению Николаевичу — он называется „Истина“ — это его позывной. Наши ученики сделали ролик — оживили фотографии, которые находятся у нас в музее, и написали песню с помощью искусственного интеллекта», — рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы № 68 им. Е. Н. Родионова Елена Нафикова.

Целесообразность новой дисциплины подтверждают и сами школьники. Применяют навыки работы с искусственным интеллектом при подготовке домашнего задания и в повседневной жизни. Но благодаря обучению уже не бездумно.

«Это очень помогает в учебе — экономит время, помогает получать новые знания намного быстрее. Каждый человек должен уметь использовать искусственный интеллект в правильном русле. Получается, он не должен им злоупотреблять — должен руководствоваться и своими мыслями, идеями. Должен быть индивидуальным», — отметила ученица 10 класса школы № 68 им. Е. Н. Родионова Зарина Байтурсунова.

Сегодня нейросети — стратегически важное направление для всего Южного Урала. С 2025 года в Челябинской области создан Совет по искусственному интеллекту, который возглавляет губернатор Алексей Текслер. Внедряя ИИ в образовательный процесс уже со школьной скамьи, регион делает важный шаг — готовит подрастающее поколение к новой реальности. И ее основа — цифровой разум.

«Это ведь знакомство. Тем более оно, скорее всего, будет продолжаться: мы начнем, например, в 7–8 классе, будем углублять и так далее. Ребята много лет будут с этим работать. И кто-то, возможно, из моих учеников станет тем программистом, который изобретет какую-то крутую модель искусственного интеллекта», — подчеркнула Анна Ершова.