Своих учеников они называют особенными, и к каждому находят ключик! Лучшие дефектологи со всего региона встретились на областном конкурсе профессионального мастерства. В ближайшие три дня им предстоит показать свои лучшие практики.
Визуальные подсказки Анастасия давно использует в своей работе. Она уже 4 года помогает детям с аутизмом в магнитогорском ресурсном классе. Путь педагога девушка выбрала еще в детстве — вся семья работает в этой профессии. А стать дефектологом вдохновило телевидение!
«Еще будучи школьницей, я посмотрела шоу талантов, где как раз один из талантливых молодых людей имел расстройство аутистического спектра. И меня вдохновило то, как диагноз не препятствует его талантам. Меня это очень вдохновило, я стала изучать этот диагноз, расстройство аутистического спектра, и приняла решение стать учителем-дефектологом», — рассказала учитель-дефектолог ресурсного класса на базе школы № 20 Магнитогорска Анастасия Пенькова.
Теперь Анастасия борется уже за звание лучшего специалиста в регионе на областном финале конкурса «Учитель-дефектолог». Семнадцать участников со всей области представляют здесь свои практики. Впереди у них три конкурсных дня, по итогам которых выберут двух победителей: среди дефектологов и логопедов.
«Конкурсант должен продемонстрировать, может быть, свои авторские какие-то наработки, может быть, те традиционные методы работы, которые он ежедневно применяет в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», — отметила заместитель директора по диагностической работе областного центра диагностики и консультирования Светлана Рой.
Педагог-дефектолог — проводник для особенного ребенка в этот большой мир. Именно он помогает сделать его для малыша не враждебным, а понятным. Профессия востребованная и специфическая. Что называется — «штучный специалист».
«На самом деле, на сегодняшний день, к сожалению, количество детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов возрастает. В связи с этим возрастает и потребность в узких специалистах — это педагоги-дефектологи, логопеды, другие узкие специалисты. И на сегодня действительно важно не просто их найти и обучить, но и поддержать. Это, в том числе, происходит через конкурс профессионального мастерства», — отметил заместитель министра образования и науки Челябинской области Антон Туманов.
Здесь педагоги не просто соревнуются, а обмениваются опытом. Каждый увезет в свой регион новую методику или «фишку», которыми охотно делятся коллеги. А значит, и тысяч особенных малышей по всему региону будет еще более сильная поддержка и качественная помощь.
