Чтобы подростки научились работать в команде, для них проводят занятия на сплочение. Учат чувствовать общий ритм, считывать эмоции и действовать вместе.
«Участие ребенка в социальном театре — это не просто „кружок актерского мастерства“. Это мощный инструмент социализации, психологической разгрузки и личностного роста. Основная цель социального театра — это осмысление реальности через игру», — отметила педагог-психолог, руководитель подросткового центра «РОСТ» Татьяна Конева.
За несколько недель подростки подготовят спектакли и станут творцами и лидерами в своих школах. Благодаря таким занятиям дети учатся понимать окружающий мир, выражать свои эмоции, отстаивать и исследовать границы этого мира безопасно для себя и окружающих.
«На территории Миасского городского округа третий сезон проходит социальный театр, и только в этом году он проходит на четырех площадках. Это 7-я, 13-я, 16-я и 44-я школы. Всего принимают участие 37 детей», — рассказала специалист управления образования администрации Миасса Юлия Куприянова.
Проект социального театра для трудных детей существует уже несколько лет. Его создали по инициативе уполномоченного по правам ребенка Евгении Майоровой. Как отмечают организаторы, благодаря программе уже десятки подростков преодолели кризис и раскрыли свой творческий потенциал.
