Дисциплина всегда на первом месте! В Челябинской 26-й гимназии начнут ставить оценки за поведение. Пилотный проект покажет, насколько актуально дисциплинировать учеников, и поможет ли это учителям в работе.

Мама шестиклассницы Вики знает: ее дочь на отлично справляется с учебой и привыкла держать высокий уровень. Теперь в ее дневнике, кроме привычных пятерок, появится еще одна — за поведение. Сама Наталья такую инициативу поддерживает.

«Это, конечно, новшество, и все новое кажется страшным, но моя точка зрения такова, что это необходимо, потому что дети знают свои права, а обязанности мало соблюдают, и хотелось бы, чтобы какая-то мера воздействия, конечно же, была», — поделилась мама Виктории, ученицы гимназии № 26, Наталья Сенькова.

Вместе с мамой на стороне нового изменения и классные руководители. Считают, что такая оценка благотворно повлияет на характер ребенка и даст ему понимание, что школа — это не просто занятия.

«Они будут становиться ответственнее, а став ответственнее, они будут успешны, и так они будут получать хорошие оценки за предмет, потому что они будут соблюдать все правила поведения в школе, которые у нас требуются», — рассказала учитель русского языка и литературы гимназии № 26 Челябинска Алла Сашникова.

Для апробации системы оценивания поведения в каждом регионе России отобраны 10 школ. В Челябинске это двадцать шестая гимназия. Ученики будут получать оценки за поведение по трехуровневой системе: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».

«Дети с 1 по 8 класс еще не обладают достаточным навыком самоконтроля, поэтому они подвижны на уроках, могут нарушать дисциплину и не до конца понимать, к чему это все может привести. А разговаривать и уговаривать детей вести себя хорошо занимают много времени на уроке, соответственно, это время, которое учитель затрачивает, чтобы дать детям нужный материал», — отметила заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 26 Челябинска Валентина Куликова.

Такие оценки позволят точно отличать: на каком уровне знания у ребенка и как он ведет себя на уроке. И тогда родитель будет понимать, на что сделать акцент.

Повсеместно систему оценивания поведения во всех школах должны ввести начиная с 2027 учебного года.