В «Школе 21» сегодня шумно и по-настоящему научно. Здесь проходят лекции и мастер-классы. Специалисты показывают, как нейросети помогают в научных исследованиях, например, быстрее обрабатывать большой объем информации. Отдельная тема — создание ИИ-агентов. Проще говоря, это умные помощники, которые могут самостоятельно выполнять цепочки задач.

«Мы попробуем создать своего агента, который будет решать две задачи. Первая — это поиск научных статей и публикаций по тематикам, обобщение и выделение ключевых тезисов из всего полного набора тех материалов, по которым она идет. А второе — как раз возможность с помощью ИИ обобщать эту информацию», — отметил директор центра «Школа 21» Дмитрий Козленков.

Параллельно проходит выставка научных достижений. Свои разработки показывают представители ЮУрГУ, аграрного и медицинского университетов. Так, медики представляют Канадскую доску для реабилитации. Она оснащена компьютерным зрением. Такой комплекс с ИИ позволяет проводить более точную диагностику и подбирать лечение.

«Я могу двигать в этом суставе, не двигая другими суставами, это очень важно для реабилитации. Система компьютерного зрения по моей руке определяет оси пальцев и как правильно создаются углы между вот этими суставчиками», — поделился руководитель лаборатории «Ритм» Южно-Уральского государственного медицинского университета Артур Шамселов.

Дни науки в Челябинской области собрали вместе все экспертное сообщество: представителей бизнеса, власти, системы образования и ученых. Они объединяются, чтобы развивать регион.

«Такая связь нужна, потому что очень часто бывает, что у нас одна боль, мы с ней пытаемся бороться. В науке другие боли. И между вот этими секторами, к сожалению, нет хорошей связи, которая бы позволила наладить и действительно развивать эту технологию, поэтому такие мероприятия должны быть», — рассказала доцент кафедры бизнес-информатики и информационных технологий в МГТУ имени Носова Екатерина Карманова.

В стенах школы звучат десятки предложений. Одно из них — использовать целую концепцию, то есть четкий план применения технологий искусственного интеллекта именно в сфере образования.

«Главная задача, которую мы ставим перед собой в решении этого вопроса, — это предложить раскрытие талантов и возможностей для наших детей в нашем регионе с позиции тех перспектив, которые есть, и с позиции особенностей каждого ребенка», — подчеркнул министр образования и науки Челябинской области Виталий Литке.

Эксперты говорят: Челябинская область — одна из первых в стране, утвердивших собственную стратегию развития ИИ. Это значит, что у региона есть четкий план, где применять технологии и как готовить кадры.

«Есть такой портал решений ИИ, в который все регионы грузят свои решения, и там не просто какие-то решения, а решения, которые доказали свою эффективность, и эксперты подтверждают эту эффективность, и тогда только она размещается и публикуется. И наш регион держит первое место по стране по количеству проектов, доказавших свою эффективность», — отметил заместитель губернатора Челябинской области Александр Козлов.

В регионе уже сейчас активно поддерживают внедрение искусственного интеллекта. Главная задача — чтобы эти технологии работали не просто на бумаге, а приносили реальную пользу людям.

«Южный Урал всегда славился научными школами, талантливыми учеными, инновационными предприятиями. Мы были и остаемся опорным краем и кузницей научных кадров, которые вносят значительный вклад в устойчивое развитие нашей страны», — подчеркнул первый заместитель губернатора Челябинской области Станислав Мошаров.

Мощным средством внедрения ИИ станет кампус «Южный Урал». Он откроет для студентов новые возможности — учиться, исследовать и создавать технологии будущего.