Знать популярные курорты, но теряться на улицах собственного города — с такой проблемой среди воспитанников столкнулись южноуральские воспитатели. Решить ее взялась Ольга Коновалова, которая посвятила работе с детьми уже 23 года. В составе авторской группы педагог разработала первую в Миассе непрерывную систему краеведческого образования для детей от пяти до семи лет.
Основой методики стала специальная интерактивная тетрадь. Через яркие задания и лабиринты дошколята помогают известным мультперсонажам добраться до ключевых достопримечательностей Миасса: въездной стелы, монумента «Слава труду», озера Тургояк и популярных арт-объектов. Работа с печатным пособием не только развивает кругозор, но и приучает детей к аккуратности.
Печатные материалы дополняют современными технологиями. На занятиях воспитатели задействуют интерактивный пол и мультимедийный экран для проведения виртуальных экскурсий. А с помощью мини-роботов «робопчел» малыши осваивают азы программирования: задают маршруты и учатся находить виртуальные уральские самоцветы — яшму и агат.
Инновационный опыт 98-го детского сада доказал свою эффективность на практике и получил признание экспертов. В ближайшем будущем успешную методику изучения родного края планируют распространить и на другие дошкольные учреждения Миасса.
