Платформа «Сферум» при поддержке Минпросвещения РФ запускает Всероссийский хакатон «Идея Фикс» для школьников и педагогов. Участникам предстоит придумать идеи образовательных проектов, а затем реализовать их в формате чат‑бота или мини‑приложения. К участию приглашаются команды из 3–5 учащихся под руководством педагога. Одна образовательная организация может заявить сразу несколько команд, сообщает пресс-служба VK.

Партнерами проекта выступают федеральная сеть детских технопарков «Кванториум», центр цифрового образования «IT‑куб», а методическим партнером — платформа «VK Образование».

Прием заявок стартовал 20 августа и продлится до 20 сентября 2026 года. На всем пути — от регистрации до подведения итогов — команды будет сопровождать чат‑бот «Идея Фикс» в МАХ: с его помощью можно подать заявку, отправить работу, узнать результаты этапов и не пропустить ключевые даты.

Соревнование пройдет в три этапа. На первом, региональном, участникам нужно до 27 сентября разработать идею проекта и представить ее в виде презентации. Оценка работ в регионах начнется 5 октября, а 20 октября будут определены три лучшие команды из каждого региона. Они получат дипломы и подарки от «Сферума» и пройдут в полуфинал.

На втором этапе команды представят уже готовые цифровые решения. Участники смогут выбрать один из двух уровней разработки: продвинутый — для проектов, созданных с нуля, или базовый — для решений на конструкторе ботов Botmother. По итогам полуфинала жюри отберет 20 лучших проектов. Их авторы приедут в Москву и 12 декабря в рамках финала представят свои сервисы экспертному жюри.

Разработка цифровых инструментов поможет участникам прокачать свои навыки в ИТ‑сфере, получить уникальный опыт и создать полезный сервис для всей страны, отметил вице‑президент VK по стратегическим проектам Рустам Хайбуллов. Победителей ждут ценные призы: ноутбуки для разработки, умные колонки, подарки от партнеров и другие награды.

Хакатон «Идея Фикс» станет площадкой для раскрытия творческого и технического потенциала школьников и педагогов, а также возможностью внести реальный вклад в развитие образовательных цифровых сервисов.